我校加强新教师入职规章制度学习

随着教育事业的不断发展，教师作为教育工作者，肩负着培养国家未来栋梁的重任。新进教师作为教育队伍的新鲜血液，他们的成长与进步对于提高教育教学质量具有重要意义。为了帮助新进教师尽快适应教育教学工作，了解学校教学制度的基本框架和内容，培养新进教师严谨治学、关爱学生的教育情怀，为成为一名优秀的教育工作者奠定基础，我校对新教师开展了为期七天的规章制度培训工作。此次培训是从教学制度常规入手，对新进教师进行系统性的培训。

一、培训内容有以下几个方面：

1. 学校教学制度概述

（1）学校教学管理组织架构

（2）学校教学制度体系

（3）学校教学常规管理制度

2. 班主任工作职责

（1）切实做好德育工作

（2）搞好班集体建设

3. 任课教师岗位职责

（1）热爱教育事业，认真贯彻党的教育方针，遵照教学大纲，完成教学任务

（2）教书育人，培养学生良好作风

（4）认真钻研业务，扩充知识，努力改进教学方法，提高教学水平

（5）遵守学校规章制度和工作纪律

4. 教育情怀与师德修养

（1）关爱学生，尊重学生

（2）严谨治学，勤奋钻研

（3）团结协作，共同进步

（4）为人师表，树立榜样

5. 教学科研与专业发展

（1）教育教学研究方法

（2）论文写作与发表

（3）课题申报与实施

（4）教育教学成果转化

二、培训方式有：

1. 集中培训：邀请学校领导和资深教师进行专题讲座，帮助新进教师全面了解教育教学工作。

2 观摩学习：组织新进教师观摩优秀教师课堂，学习优秀教学经验。

3 实践操作：安排新进教师进行教学实践，指导教师给予针对性指导。

新进教师教学制度常规培训旨在帮助新进教师尽快适应教育教学工作，提升教育教学能力。通过本次培训，希望新进教师能够：熟悉学校教学制度，遵守教学规范。掌握教育教学方法，提高教学质量。树立教育情怀，关爱学生，为人师表。 严谨治学，勤奋钻研，不断提升自身素质。积极参与教育教学研究，为学校发展贡献力量。相信在大家的共同努力下，我们新进教师们一定能够迅速成长，为我校教育事业贡献自己的力量。